LINARES (JAÉN), 17 (EUROPA PRESS)
El delegado territorial de Educación y Deporte de la Junta en Jaén, Antonio Sutil, ha destacado el refuerzo a la atención a la diversidad en los centros escolares de Linares con once nuevos especialistas y más de 190.000 euros.
Así lo ha indicado este jueves en una visita el IES Santa Engracia, uno de los centros de la ciudad que acaba de recibir una partida económica para la mejora de la atención al alumnado con necesidades educativas.
“Este plan tiene como principal objetivo fomentar el valor de la diversidad e incrementar los recursos destinados a aquel alumnado que es más vulnerable, bien por presentar unas capacidades diferentes que requieran mayor atención o bien por las peculiaridades de su entorno socioeconómico”, ha especificado.
En concreto, el programa PROA+ Transfórmate tiene dos apartados: la dotación de personal y la financiación económica. En el primer apartado, el instituto cuenta con un nuevo profesional de Pedagogía Terapéutica y en el segundo ha recibido 15.000 euros que se destinarán a iniciativas para apoyar al alumnado con dificultades de aprendizaje mediante actividades de refuerzo que avancen hacia el éxito educativo.
En concreto, se van a poner en marcha acciones para mejorar el proceso de enseñanza y aprendizaje de las competencias esenciales a través de tertulias dialógicas y planes transversales de educación emocional.
En su análisis global, el delegado ha detallado que este instituto linarense ha sido uno de los 48 centros de la provincia que han contado con un refuerzo en el profesorado de Pedagogía Terapética o Audición y Lenguaje.
De ellos, diez se han destinado a Linares: la Escuela Infantil Niña María, en los CEIP Santa Teresa Doctora, Colón y Padre Poveda, en los CEPR Francisco Baños y Los Arrayanes, en los IES Reyes de España y Oretania y en CEIP Alfonso García Chamorro, de la Estación Linares Baeza, además del instituto Santa Engracia.
A su vez, la ciudad cuenta con un nuevo orientador que se ha incorporado a través del Programa de Unidades de Acompañamiento y Orientación Personal y Familiar y que asesora a la comunidad educativa para la prevención del abandono escolar.
Respecto a la dotación económica del Programa PROA+ Transfórmate, los centros de la provincia han recibido en total 1.250.000 euros. En Linares, además del Santa Engracia, han obtenido fondos los CEIP Colón, con 17.000 euros; Santa Teresa Doctora, con 13.000, y Padre Poveda, con 14.000 euros, así como los CEPR Los Arrayanes, con 13.000, y Francisco Baños, con 13.000, y los IES Himilce, con 17.000, y Oretania, con 18.000. Todos ellos suman 107.000 euros.
Por último, Linares también se ha beneficiado de un programa pionero creado por la Consejería: el Impulsa, una iniciativa que se divide en dos líneas: una que beneficia al alumnado de educación especial y otra evita el abandono escolar.
La primera se presenta con el nombre de Impulsa Inclusión y abarca a 71 centros de la provincia que han recibido 666.036 euros en total para la dotación de aulas específicas que atienden al alumnado de educación especial. En Linares, estos centros han sido los CEIP Santa Ana Linares, Padre Poveda y Jaén, el CEPR Marqueses y IES Oretania, que han recibido, entre todos, 40.000 euros.
La otra línea se ha presentado con el nombre Impulsa Innovación y ha beneficiado a 61 centros, con un importe total de 411.959,23 euros. En Linares, estos han sido los CEIP Santa Ana, Padre Poveda y Santa Teresa Doctora, los CEPR Los Arrayanes y Francisco Baños, y los IES Himilce y Oretania. En total, la Junta ha destinado dentro de este programa a la ciudad de Linares 47.300 euros en Linares.
PROFESIONALES
Sutil ha detallado que el sistema educativo jiennense cuenta con 136 profesionales más desde 2018 para atender al alumnado con Necesidades Específicas de Apoyo Educativo (NEAE). En concreto, la cifra de personal docente, profesionales de Audición y Lenguaje y de Pedagogía Terapéutica, se ha incrementado en un 17,73 por ciento (97 más, pasando de 547 a 644) durante los últimos tres cursos.
Además, el número de profesionales no docentes (educadores, PTIS e ILSE) ha crecido un 19 por ciento (40 más). “Estos datos demuestran que nunca en Andalucía y en Jaén se ha invertido más que ahora en la atención a la diversidad ara que ningún niño se quede atrás”, ha resaltado el delegado.
- Te recomendamos -
