Aguas de Huelva, promotora de la publicación, presenta la misma con motivo del Día Mundial del Autismo
HUELVA, 2 (EUROPA PRESS)
María José Pulido, concejala de Políticas Sociales e Igualdad del Ayuntamiento de Huelva; y Natividad Moya, directora de Acción Social e Innovación de Aguas de Huelva, han presentado ‘La Gota Frescota cuida de la pelota’, el segundo cuento que edita la empresa sobre el ciclo urbano del agua adaptado con pictogramas para menores con autismo; de nuevo de la mano de su trabajadora Nuria Ponce como autora, en el marco del Día Mundial del Autismo y el Día Internacional del Libro Infantil.
‘La Gota Frescota cuida de la pelota’, presentada en la sede de Autismo Huelva (Ánsares), entidad que ha colaborado en la publicación, da continuidad a la historia del año 2019 sobre el ciclo del agua y, en esta ocasión, da consejos y pretende concienciar sobre el cuidado del medioambiente y el planeta.
El pequeño cuento está realizado con pictogramas gracias a la colaboración de Ánsares y además está traducido al inglés y francés, siendo editados los ejemplares del mismo, cuya contraportada muestra una representación de la sede de la empresa obra de Andrés Espuelas, en el centro especial de empleo Aspapronias.
Una parte de los ejemplares se donará a Huelva Autismo (Ánsares) y la otra se repartirá en otras iniciativas sociales como por ejemplo la solicitada por Manuel Jesús Soriano de librería La Dama Culta en el mes de enero de este año para los niños y niñas hospitalizados en Huelva.
María José Pulido ha defendido que Huelva fue “la primera capital andaluza en implantar el sistema de pictogramas en los edificios”, incluyendo este año “pictogramas en los pasos de cebra de la ciudad, para que los niños y niñas puedan cruzar la calle con mayor seguridad”.
“MÁS INCLUSIÓN”
En este sentido, ha explicado que “la intención es hacer la ciudad más inclusiva y accesible para todos, porque además de para las personas con capacidades diferentes, como los menores con autismo, estos pictogramas también son útiles para cualquier ciudadano con algún tipo de diversidad funcional o cognitiva, como puede ser el Alzheimer”.
Con esta iniciativa de Aguas de Huelva, apunta la concejala, la ciudad sigue “avanzando en la accesibilidad universal y la igualdad de oportunidades, apostando por concienciar a la sociedad, para sensibilizar sobre la importancia de la integración, dando visibilidad a las personas con autismo”.
En palabras de Natividad Moya, “este cuento infantil refleja perfectamente la identidad de Aguas de Huelva; solidaridad, sostenibilidad y fomento de la educación, promoviendo además la alianza entre entidades con la suma de esfuerzos y voluntades entre el personal de nuestra empresa y la asociación Autismo Huelva”.
LAS RECOMENDACIONES DE LA PSICÓLOGA
Según ha puesto de manifiesto la autora del cuento, Nuria Ponce, “la idea de escribir estos dos cuentos nació cuando la psicóloga de Ánsares emitió un informe donde recomendaba implantar una serie de medidas de atención al colectivo autista dentro del servicio de accesibilidad universal TEAtiendo, como por ejemplo la atención individualizada preferencial, la colocación de unos pictogramas con las normas de comportamiento, el habilitar una zona de juegos o el introducir una Tablet con información en pictogramas. Todas estas medidas ya están implantadas en la empresa”.
Por último, el presidente de Ánsares, Agustín Jiménez, ha agradecido la iniciativa manifestando que “los niños y niñas con autismo aprenden y se comunican mejor a través de imágenes y representaciones, ya que retienen mejor la información visual que la que perciben con el resto de los sentidos, y es por ello por lo que muchos de los programas de aprendizaje y desarrollo de habilidades incluyen materiales con pictogramas, como, por ejemplo, los libros de cuentos”.
Desde ‘Ánsares’ han informado que actualmente uno de cada 89 niños que nacen en el mundo es diagnosticado de autismo, siendo uno de los mitos más extendidos que las personas que padecen este trastorno son incapaces de comunicarse.
“Sin embargo, la mayoría de las personas que padecen TEA lo que tienen son problemas para relacionarse, expresar sus emociones y pensamientos, a la vez que les cuesta comprender lo que le dicen los demás. No obstante, en algunos casos son capaces de interactuar, aunque con una forma distinta de comunicación, ya que suelen ser visuales”, apuntan desde la asociación.
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